Exposición

INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON PERSONAS CIEGAS

Este es el trabajo que elaboré junto a mi grupo. Para comenzar nuestra exposición hablamos sobre una delimitación conceptual en el que aclarábamos las diferencias entre deficiencia visual y ceguera. Y seguidamente exponíamos diferentes enfermedades degenerativas que afectaban a la visión mediante fotos para que nuestros compañeros pudieran apreciar el deterioro que puede sufrir la visión. Y para esta parte de la exposición habíamos elaborado unas gafas para que pudieran apreciar como se vería en el caso de tener esa enfermedad visual degenerativa. A continuación veréis la siguiente fotografía que hicimos el grupo durante la exposición.

A continuación expusimos los recursos con los que contaba la ONCE. Después hicimos la primera dinámica que consistió en el algunos voluntarios metieran las manos con los ojos vendados en las cajas y a través de sus sentidos (tacto, olfato) lograran identificar que es lo que había dentro de ellas. Note que esta dinámica gusto y fue divertida para todos. Aquí teneis una imagen de esta dinámica.

La segunda dinámica consistía en coger una manzana situada en una mesa al final de la clase y después pelarla con un cuchillo, todo esto claro esta con una dificultad: los ojos tenían que estar vendados. La manera de evaluarlas dinámicas fue preguntarle a los compañeros que le habíamos transmitido con las dinámicas y llovían las opiniones y claro esta dieron con las claves de por qué habíamos elegido esas dinámicas. Por lo tanto el todo el grupo pensamos que hemos conseguido nuestros objetivos.

Posterior a esto seguimos exponiendo los recursos que tiene la ONCE. Y los siguiente fue hablar sobre la figura del Educador Social en el Centro de Recursos Educativos de la ONCE.

Seguimos exponiendo teoría e intercalamos vídeos del reportaje de investigación 21 DIAS.Tras estos vídeos hicimos un debate para obtener conclusiones y una reflexión final.

El debate que se generó me pareció muy interesante y los compañeros participaban activamente exponiendo sus opiniones. La sensación de nuestro grupo fue satisfactoria cuando habíamos realizado la exposición. Pude comparar como eran las exposiciones cuando empece a estudiar la carrera y me di cuenta de que he conseguido mejorar la manera de exponer y de afrontar las dificultades aunque hay que seguir limando las impurezas.

La ONCE durante la visita al Centro de Recursos Educativos nos trataron muy bien y nos aportaron muchísima información muy importante para tratar puntos de nuestra exposición en concreto la figura del Educador/a Social.